首页> 中文期刊> 《文教资料》 >“五步”畅游,“阅”享世界

“五步”畅游,“阅”享世界

         

摘要

目前,很多幼儿园都在进行各项阅读课程的开发和实施,但在开展过程中存在不少误区,从而影响了幼儿阅读能力的发展。FREAD五步推进教学以培养幼儿早期阅读能力出发,以“绘本教学”为载体,通过“预测—精读解答—提问—经验迁移—尝试创作”五步推进的操作思路,指导幼儿对绘本进行深入解读。让幼儿在阅读和理解的过程中喜欢阅读、学会阅读,真正感受到绘本带来的快乐。通过“悦”读,提高孩子的阅读能力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号