试论学校公共生活的意蕴和特性

摘要

公共生活是人们在公共空间里发生相互联系、相互影响的共同生活;学校公共生活是以学校为基本场域的公共生活,它旨在促进个体成人.其意蕴在于:学生通过学习、参与,习得社会生活方式的原型;为学生打下独立、民主、负责任的生命底色.超越性和保守性是学校公共生活的特性.