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提升服务境界,促进少年儿童阅读

     

摘要

作者从阅读的特性角度出发,认为图书馆能实现"读书使人明智,读书使人明理,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明"的目标,让阅读成为学生打开一扇扇知识的大门,提高学生的阅读能力,培养学生阅读的好习惯.

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