首页> 中文期刊>文教资料 >微课在初中文言文教学中的应用

微课在初中文言文教学中的应用

     

摘要

微课应用于初中文言文教学可以开拓新的教学模式,增强课堂教学效果,也可以凝聚学生的注意力,调动学生的积极性.微课可以应用于初中文言文教学的课前导读、诵读体验、理解赏析和复习拓展等环节,可以有效提高文言学习成效,从而更好地提高初中学生的综合素质.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号