劳动教育融入高校校园文化建设的思考

摘要

深化劳动教育是适应时代要求与落实“五育并举”学校基本课程体系的重要措施之一。校园文化在学生劳动教育方面起着至关重要的作用,目前很多高校并未充分认识到校园文化建设与学生劳动教育之间的关联性,进而导致了劳动教育在学生实践中的缺位。本文试图从校园精神文化、教师主导作用、高校文化活动导向三个维度,着力探讨将劳动教育融入高校校园文化建设的可行路径。