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青少年阅读指导

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摘要

目前,我国青少年在阅读学习方面存在着阅读量少、盲从潮流、网络冲击等问题,亟待图书馆读者服务人员在青少年读者阅读指导的意义和阅读指导方法等方面作深入的探讨,并加以解决.

著录项

来源
《大庆社会科学》 |2007年第5期|129-130|共2页
作者
吴东辰;
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作者单位

福建省图书馆,福建,福州,350001;

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正文语种 chi
中图分类各类型图书馆;
关键词
青少年阅读; 阅读指导; 导读目录;

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