节约课堂教学时间提高语文教学效果

摘要

高中语文教师在课堂授课时,往往会由于在解题上的失策、在材料取舍上的失当、在师生互动上的失度等,从而导致课堂时间的浪费.产生课堂时间浪费的深度原因:一是对“以学生为主体”认识不准确,二是对“语文本体”思考不深刻,三是对“课堂细节”安排不恰当.节约课堂教学时间的途径可包括:周密的课前准备；严谨的课堂安排；恰当的科技手段；科学的组织调控.