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薛圣雅;
浙江省苍南县龙港第二高级中学;
高中物理教学; 问题意识;
机译:高中课堂教学中培养学生数学问题意识的研究
机译:痴呆症:关于痴呆症老年人的汽车运作的思考:当前法律下的问题意识和回应
机译:民族志作为一种思考和行动的工具:对血压问题的思考作为思考和行动健康的工具:对压力问题的思考
机译:元认知在设定合作思想 - 分享/广场时思考策略,以培养学生的数学问题解决能力:(麦克拉斯·特拉维耶的学生比较研究,Pekanbaru寄宿银馆
机译:教师的思维和相互联系:教师在课堂教学中对学生的经历和科学观念的思考
机译:在内部视图内:通过多媒体现场剧场制作来激发有关产前筛查政策和实践的困境和问题的辩论和参与的思考
机译:基于问题的数学学习的有效性使用思考 - 写 - 写(TTW)和思考 - 对 - 共享(Tps)合作学习模型的数学问题解决能力和自信的smp Negeri 1 Wonosari GunungKidul的VIII级学生
机译:以问题为导向的警务:前20年的思考。摘要报告
机译:使用原型问题结构促进和评估用户对任意问题的思考的系统和方法
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