简析新课标教材中的历史地图及其运用--以北师大版初中历史教材为例

摘要

“左图右史”是中国史学研究的优良传统。在初中历史教学中充分运用教材中的历史地图，把历史事件的时序性和空间性结合起来，有利于学生深入理解历史事件，有利于培养良好的历史学习方法。本文简要分析了现行北师大版初中历史教材中的历史地图编撰情况，提出了一些教学建议，并从教学角度对该套教材历史地图的编配提出了一些建议。