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指导学生研究事例与自学书本相结合——中师心理学教学的一点尝试

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摘要

正我们在中等师范学校的心理学教学中,对教学方法进行了一些改革,把过去抽象讲解、举例补充的教学方式,改为在教师引导下学生主动研究事例自己阅读有关书籍的办法,取得了较好的教学效果。指导学生研究事例与自学书本相结合的做法是:备课时选择若干与心理学教材中某些知识有密切联系

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来源
《课程．教材．教法》|1985年第3期|P.68-70|共3页
作者
黄圣周;
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作者单位

阳新师范学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
心理学教学; 学生研究; 教学方法; 中等师范学校; 心理学知识; 心理规律; 果实; 心理学教材; 教育心理; 纯金块;

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