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语言结构与语言功能相结合——谈JEFC和SEFC教材的设计思想(下)

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语言结构与语言功能相结合——谈ＪＥＦＣ和ＳＥＦＣ教材的设计思想（下）魏国栋五、全面训练，培养能力初中英语教材加强听、说、读、写的全面训练，培养为交际初步运用英语的能力。书中口语和书面语两部分紧紧相联，融为一体，四种技能的训练相辅相成。第一册课本听说比...

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来源
《课程．教材．教法》|1998年第2期|P.25-28|共4页
作者
魏国栋;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语言、识字;
关键词
语言结构; 语言功能; SEFC教材; 设计思想; 高中英语教材; 义务教育; 教学方法; 教科书; 初中英语教材; 教师教学用书;

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