国外若干教学原则述评

摘要

正 杰罗姆·布鲁纳和列·符·赞科夫,是国外较有影响的教育家。在他们的论著中,分别阐述了若干教学原则。当前,如何看待这些原则,有分析地加以去取,这对我们深入领会教学原理,指导教学实践,确是一个具有实际意义的重要课题。一布鲁纳(1915—)是美国著名的心理学家,是“结构主义教育”学派的主要代表者之一。二十世纪六十年代,他在皮亚杰的“结构”论思想影响下,大力发展了结构主义教育学说,提出了“知识结构”观点和“发现学习方法”,大力开展中小学的教学改革,适应科技发展的迫切需要。他对教学工作,作了理论概括,阐明了下述教学原则。