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张华龙;
浙江师范大学,教育科学与技术学院,金华,321004;
体悟学习; 人文精神; 体验学习; 机制;
机译:国际趋势:EE在世界范围内的学习方式:课程和培训方法通常不仅仅会发生-各个国家的特殊性有助于塑造他们
机译:本科和研究生入学医学院的考试成功:学习方式或学习方法更重要吗?批判性评论,探讨在校生入学(“传统”)和研究生入学(“非传统”)医学生的学业成就,学习方式和学习方法之间的联系
机译:实践中的学习方式和组织发展:关于学习方式和个人学习策略如何促进组织发展的探索性研究
机译:基于自我调节的学习方式和学习方式探索学习者在MOOC中的导航方式的差异:一种过程挖掘方法
机译:中学生的学习方式与中学教师的学习方式之间的关系,以及学生学习方式和教师学习方式对学生成绩的影响。
机译:四步基本生活支持训练方法后学习方式对实际表现的影响–一项观察性队列研究
机译:会计学的基本学习成绩1从穆罕默迪亚大学苏拉卡塔大学2010/2011年度教师培训和教育学院会计教育学习课程的学生学习方式和学习设施的判断
机译:具有成本效益的学习辅助工具,适用于各种学习方式
机译:作为运行的词汇学习方式,由计算机运行的词汇学习方式,词汇学习装置,选择后要传递的信息
机译:感知器学习器中的参数学习方式及感知器学习器,感知器学习程序及记录
机译:表情学习装置和表情识别装置,表情学习方式和表情识别方式,输入装置,输出包括以下内容的学习数据:
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