趋同化管理背景下国际学生辅导员的工作职责梳理

摘要

中国的来华留学教育步入新阶段,留学生总数接近40万人次。在规范管理、内涵式发展方针、趋同化管理背景下,本文依据教育部第43号令中,对中国学生辅导员的工作职责的要求,对国际学生辅导员的工作职责进行了梳理。明确国际学生辅导员的工作职责,有助于高校来华国际学生进一步专业化和规范化的管理。