虚拟仿真实验教学中心支持下的大学英语后续课程设置研究

摘要

当下,教育信息技术迅速发展,虚拟仿真实验教学中心这一新型的教育技术手段对高校教育教学的影响也随之逐步深入。本文在分析了虚拟仿真实验教学中心和大学英语后续课程设置现状的基础上,以本校实践为切入点,创新性地提出了依托虚拟仿真实验教学中心的大学英语后续课程设置三条改革措施,以期提高英语教学有效性。