强化基础知识和技能教学 提高课堂教学效率——从2013年初中学业水平考试看初中化学教学

摘要

＜正＞2013年文山州的初中化学学业水平测试试题,依据《全日制义务教育化学课程标准》的要求,围绕《2013年云南省初中学业水平标准与考试说明（化学）》和人教版教材进行命题。经统计,试题难度值（抽样结果为4.6∶2.6∶2.8）与考试要求（7∶2∶1）出入较大,与2012年相比难度增加（较难试题基本不变、中等难度提高了一成、较易难度试题减少了1成,总体难度有所提高）。