发挥县域视导机制 促进教育均衡发展

摘要

2004年,为了不断提高建水县各中小学教育教学的管理水平,县教育局研究决定走＂专家治教＂和＂专家引领＂之路,成立建水县教育教学管理专家委员会,开展对全县中小学教育教学管理的视导,并设办公室在教育局教研室,具体负责日常教育教学视导工作。