如何进行乡土地理的拓展学习

摘要

学习乡土地理,是探究如何在课堂教学中充分发挥乡土地理的优势,密切结合学生生活的实际,让学生学习"对生活有用的地理";同时也是为了区域可持续发展。我尝试用案例的研究方法进行学习,是续中国区域地理学习的一个拓展学习。在这一过程中,拓展学习的难度比较大,因为初中学生的思维能力、知识迁移能力不够,但让学生通过案例的分析,可充分表达自己的观点,以达到更高层次认知学习目标的一种体验,也是改变传统教学方式和传统学习方式的一种重要途径和方法。