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简论语文教学中的空白艺术

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语文教学是一门艺术,一堂好的语文课就应该像一幅意境深远的画,一首无尽的诗。浓淡相宜,虚实相生,让人回味再三,欲罢不能。恰到好处的留白,可以使教学进入"此时无声胜有声"的妙境。那么,在语文教学中怎样进行"留白"呢?

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来源
《课程教材教学研究：中教研究》 |2011年第z3期|28-29|共2页
作者
杨天娥;
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作者单位

蒙自县文澜高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
教学效果; 无声胜有声; 于漪老师; 空白区; 虚实相生; 堂课; 魏书生; 设疑; 课堂教学; 社会角色;

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