少一些缚 多一些待——对新课程背景下散文阅读教学的一些思考

摘要

导语:散文是在优美凝练的语言中,表现生活体验、真挚情感,具有深邃意境的一种文体,所以,散文的阅读教学更多地关乎学生的情感和审美能力的培养。在课堂教学中,让学生从文本获得丰富的审美经验和细腻的情感体验,是教学获得成功的重要因素,也是理想目标。然而,教师要真正达成这一目标却是困难重重。教材编写者把自己对文本的理解以及分析重点置于单元提示中,确定了理解范围;