少一些限制，多一些“留白”——新教育教学的一点思考

摘要

只要给了学生充分的“留白”和鼓励，少一些限制和约束，学生的思维能力、想象能力和求异创新的能力一定能得以充分的发展，他们人人可以创新，事事可以创新，处处都能够创新。