浅析核心素养下小学语文阅读教学策略

摘要

在全国教改的大背景下，小学语文教学不再仅仅局限于在汉字方面的读写教学，更加重视对学生在语文学习中的阅读素养的培养。然而，实际教学中的教学成果却不太理想。本文以语文核心素养下小学语文阅读教学策略分析为题，从阅读教学存在的问题以及教学策略两方面展开论述，寻求语文阅读教学的具体实施途径，希望通过本文的分析可以给同行业教育工作者提供一些参考。