以科学区游戏为例培养中班幼儿合作能力的策略研究

摘要

合作能力是亲社会行为中的一个重要组成部分，是幼儿必不可少的基本素质之一，不仅直接影响儿童当前的许多心理活动，而且对他们以后的社会适应也具有重大影响。良好的合作能力可以使活动更加有效、自然，增加趣味。在未来社会中，只有能与人合作的人，才能获得生存空间；只有善于合作的人，才能赢得发展。