基于指导大学生创新课题探讨医学本科生科研早接触的教学

摘要

提高科研素养是21世纪对高素质医务工作人员的新要求。医学本科生由于各种原因接触科研较少,科研意识薄弱,科研素养不足,早期接触科研对医学本科生自身的发展和国家医学人才队伍的建设具有重要意义,本文将基于指导医学本科生创新课题研究的过程,从医学本科生早期接触科学研究的意义、现状、实践及教学反思几个方面进行简要讨论。