基于科研课题的本科生创新能力体系的构建

摘要

目的:阐述目前本科生创新能力培养存在问题,通过本科生参与科研课题探讨对创新型药学专门人才培养的新模式.方法:通过积极推进实验教学、理论教学模式和手段,毕业论文的改革,积极引导学生参与教师、企业科研课题;启动了创新能力培养的一系列工程,如大学生创新计划、"挑战杯"科技创新活动月等系列活动,提高学生的基本知识和专业技能,促进教师创新团队的发展.结果:学生解决问题、分析问题的能力,动手能力和科研兴趣逐渐提高.结论:基于科研课题构建的本科生创新能力体系是培养本科生创新能力、培养具有良好科研素质人才的有效途径.