以'互联网+'教学技术提升初中生美术欣赏审美能力与文化修养——美术欣赏课教学实践思考

摘要

当前网络时代则为美术欣赏课教学提供了更多授课模式和学习模式.美术老师们借助"互联网+"资源在美术欣赏课教学中进行实践和探索并取得了显著效果也引起了诸多反思."互联网+"时代下信息技术与美术欣赏教学的融合在建立平等的师生学习关系,营造活跃开放的课堂环境,提升教学效果,激发学生主动学习兴趣,培养学生欣赏审美能力,提升学生文化修养有着重要研究意义.