家园合作提高中班幼儿生活自理能力的实践研究

摘要

生活自理能力是指幼儿在日常生活中能够照料自己生活的自我服务性劳动的能力,它是一个人应具备的基本生活技能。提高中班幼儿生活自理能力不仅仅是让中班的幼儿能够自己穿衣、吃饭,更进一步的要求是在生活中具有良好的“生活习惯、学习习惯、懂得尊重”等等,自理能力作为幼儿能够在幼儿园中立足的一项基本技能,家庭和幼儿园携手发展,共同提高中班幼儿生活自理能力的实践研究是长期以来幼儿园发展的必然趋势。个体要想完成社会化成长,要具备最基本的生活自理能力,才能健康成长和发展,并为其他活动的开展奠定基础。本论文结合笔者多年的学前教育工作经验,对如何利用家园合作以提高中班幼儿生活自理能力进行了实践上的探索,希望对其他教育者以启迪。