首页> 中文期刊>课程教育研究 >巧用多媒体教育手段,优化幼儿园语言教学

巧用多媒体教育手段,优化幼儿园语言教学

     

摘要

在当今信息化时代背景下,现代化信息技术手段已经在教学中得到了广泛的应用,极大地改善了落后的教学条件,为枯燥乏味的课堂教学带来了生机,能够显著提高教学效率。通过将多媒体技术与幼儿语言教学有效融合,丰富了教学渠道,营造了良好的语言学习氛围,增强幼儿的感知,能够引导幼儿乐于表达、敢于表达和善于表达,最终锻炼和提高语言表达能力。幼儿教师在语言教学过程中,要注重巧用多媒体教育手段,激发幼儿的语言学习兴趣,烘托语言氛围,让幼儿在丰富想象中培养语言的创造力,还可以通过渗透情感教育促进语言能力提高,从而有效优化教学活动,提高教学质量。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号