探究在小学语文阅读理解教学中应用多媒体的策略

摘要

阅读教学在语文教学中处于非常重要的位置。但是，有些教师对于多媒体的本质没有正确的认知，在阅读理解教学中应用多媒体时存在着一些误区。因此，教师应该对多媒体进行合理的应用。本文首先分析了在小学语文阅读理解教学中应用多媒体的意义，然后分析了如何进行正确的应用。