幼儿园一日活动中民间游戏的实施及指导策略探索

摘要

民间游戏具有浓厚的中国传统文化气息,可以以更贴近生活的方式,为幼儿提供更丰富的课堂教育。本文首先提出幼儿园一日活动中民间游戏的指导策略,进而结合当前实际情况,提出民间游戏在幼儿园一日活动中具体实施的方式,为幼儿园教育提供更多的教学途径,同时对我国传统文化进行更好地传承。