小学语文教学中培养学生自主阅读能力的研究

摘要

最近几年,小学生的教育模式越来越受到教育局和广大家长的关注,人们对小学生语文阅读的教育水平要求越来越高。小学学习阶段是思想萌芽得到启发的重要阶段,培养小学生的自主阅读能力,不仅对语文学习有促进作用,还是深化小学语文改革的重要方法。在新课标下的阅读教学就是要让学生主动与文章作者形成对话、交流的关系,已引起共鸣,产生感悟,从而达到阅读活动的真正目的,即考虑教材与学生的因素,鼓励学生进行自主阅读。