论初中英语学科教学中学生核心素养的培养

摘要

新课程改革背景下，当前教学活动的核心目标就是培养学生的学科核心素养，必须要转变传统落后的应试教育观念，更加关注能力、情感等方面的培养，促进教学效果的全面增强。对于初中英语学科教学来说，教师要注重提升自身的人文教育能力，充分挖掘教材中的教学素材，还要加强自主学习的指导，通过分层阅读培养学生语感。本文针对初中英语学科教学中学生核心素养的培养进行了论述，以供参考。