新课改背景下小学语文文言文教学方法探究

摘要

新课改实施以来,很多传统的教学方式不再适用于日常教学。新课改强调师生之间的交流,强调学生学习的主体地位,强调以人为本。为了更好地顺应新时代教育的要求,语文教师在文言文的教学中,可以从培养学生情感、关注学生人格的养成方面入手,在教学中加强与学生间的交流,实现师生探讨学习,共同进步。本文就如何在新课改背景下实现小学语文的文言文教学展开论述。