初中数学教学中实施合作学习的要点分析

摘要

随着我国教育改革的不断完善与发展,合作学习已成为初中教学中的一项重要的教学策略。而初中数学又是初中学习的一门主要科目,初中阶段的数学是整个数学学习的基础阶段,同时初中阶段的数学知识也对以后的数学知识具有承上启下的作用。因此,将合作学习策略应用到初中数学教学中,有利于提高初中数学的教学质量与效率。本文旨在对初中数学教学中实施合作学习的要点分析。