浅谈小学科学实验数据分析教学的策略

摘要

小学科学是一门探究性学科,课程教学是建立在实验基础之上的。在实验教学过程中必然要涉及到数据的整理和分析,实验数据分析的方法是否得当、分析结果准确与否,都直接影响着科学实验教学的质量。基于这种原因,本文对小学科学实验数据分析教学进行了研究,并总结了几点有效策略。