探析初中数学教学中小组合作学习的优化路径

摘要

随着我国教学内容的改革,初中数学的教学模式不只局限于对数学课本的教学,还要重视培养学生的数学学习思维的开发和培养,从而也可以培养学生具备优良的品质。在初中数学教学的过程中,通过对教学方法的探索,采用合作学习模式能够改变初中数学教学的现状,有利于提高学生学习过程中的专注度,从而提高学生在课堂中的学习质量。