启发式教学法在高中生物教学中的应用分析

摘要

高中生物学习难度加大,学生在学习中会遇到很多的困难,进而影响到学生学习的积极性,限制了他们的学习效果。所以,这就需要教师能够在教学中采取有效的教学方法,对这一现状进行改变,将启发式教学方法应用到生物教学中,可以促进教学质量的提升,本文分析了启发式教学法在高中生物教学中的应用。