初中生物教学要激发学生兴趣,树立创新意识

摘要

近年来,随着教育事业的不断深化改革,陈旧的教学模式和生搬硬套的灌输方法已逐渐被教师所摒弃,取而代之的是通过学生兴趣的培养,激发学生学习热情和探究的主动性,积极参与,与教师形成互动的教学模式。生物课作为初中教育的主要学科之一,也是学生从小学初级教育上升至初中阶段教育中首次接触新鲜学科,更有利于学习兴趣的培养。本文就学生兴趣对初中生物教学重要性,及如何有效激发学生兴趣,树立创新意识做出阐述。