首页> 中文期刊> 《课程教育研究:外语学法教法研究》 >技趣相生,情美合一--浅谈中学音乐教学中学生的情感体验

技趣相生,情美合一--浅谈中学音乐教学中学生的情感体验

         

摘要

在现实生活中,音乐是人们最喜欢的艺术形式之一。人们在感受音乐的过程中,不但能够陶冶情操,还能够获得丰富的情感体验,这也是音乐的魅力所在。随着我国教育领域的不断发展,中学音乐教学领域越来越重视学生在教学过程中的情感体验,以此来有效的激发出学生们对于音乐学科的学习兴趣。本文就中学音乐教学中学生的情感体验做了相关的阐述。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号