幼儿园音乐活动中游戏化教学的开展探析

摘要

对幼儿来说,游戏在其一生中是一个很重要的存在,也是他们能够进行有效学习的关键所在。近年来,教育局颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等与幼儿学习和成长息息相关的规定,要求老师必须在充分了解幼儿园学习方式与特点的前提下教育幼儿。游戏是作为幼儿生命中不可或缺的一部分,在教学中必然会成为一种趋势。游戏化教学是通过游戏的方式对其进行教学,符合幼儿学习的特点。而音乐游戏则是幼儿最喜欢且最容易接受的一种艺术形式。对此,本文将对幼儿园音乐活动中游戏化教学展开探讨。