浅谈利用社区资源进行幼儿数学学习的家庭教育指导

摘要

当今社会及教育领域,逐渐重视社区资源对幼儿促进幼儿学习有不同的意义和作用,这种作用是不可替代的,尤其是幼儿的数学学习,更需要实践的探索来应用所学抽象数学知识和能力。如何开发社区资源的数学教育价值,探索家庭利用社区资源的进行数学教育的形式和策略,成为需要研究和解决的问题,否则会造成社区资源的浪费。幼儿园作为科学的教育方法的传播者,兼顾着指导家长科学保教的任务,因此指导家庭进行幼儿数学学习成为现代幼儿园的家长工作又一重要内容。