“微时代”高校思政课教学模式改革初探

摘要

在我国,高校是国家培养青年人才的主要场所。作为一名大学生,是国家未来的骨干人才,不仅需要丰富的专业知识,而且具有较高的思想政治素养。因此,提高高校思想政治理论课的实效性显得尤为重要。近年来,随着“微时代”的到来和快速发展,高校思想政治理论课逐渐呈现出观念落后、教学模式固化等问题,影响了思想政治理论课的培养。在此基础上,探讨“微时代”背景下高校思想政治理论课建设的有效途径,力求国家为国家而努力。人才不仅具备扎实的专业知识,而且具有良好的思想政治素养。