新课程背景下研究性学习在高中数学课堂教学的实施之我见

摘要

新时期的课堂是什么呢？是改革，是革新，是探究性学习。有句名言说：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。新课改深入推进的今天，作为一个重点中学的高中数学教师，只有带领自己的学生不畏艰险，积极探索，努力实践，才有希望将研究性学习深入开展于教学之中，从而喜获高考大丰收。