将情感教育引入小学英语教学的意义反思

摘要

现如今，随着教学改革的不断优化，素质教育的观念已在人们心中根深蒂固。眼下的教育工作，无论是学生的厌学还是教学中一味地追求高智商，亦或是德育工作的不灵验，都让教育走上了一条“唯理性主义教育”的歧路。而随着全球经济一体化和世界信息化的到来，教育的发展趋势已逐步转向一隋感教育。情感教育简单来说就是用善良的、美好的、温暖的、正面的方式来引导学生，用心去关怀被教育者，在心灵、道德层面给与指导和帮助。