职业中等学校英语教学现状及改革措施

摘要

随着经济全球一体化的加快，职业中等学校英语教学已转向“从注重能力和素质的角度来衡量教学质量，从而使得人才的知识，能力，素质得到高度协调发展”。因此应培养有正确价值观，良好心理素质，外语应用能力，跨文化交际能力的人才。其中外语素质的要求也从过去的会读、写提高到听、说、读、写、译全面开花的复合型要求。然而在实际教学实践过程中却存在着种种问题。因此，分析问题的原因，在实践中探讨解决的办法具有积极的现实意义。