浅谈如何将思想教育渗透到小学数学教学中

摘要

时代的飞跃，科技带动了教育领域的飞速发展，教师作为历史齿轮的推进者，在不同的时期有着自身独特的内涵。而它始终不变的意义就是“传道”，何谓“传道”？除传授学生知识外更重要的意义就是教育学生如何做人，这便是对学生进行思想教育。