高职学生英语学习中的焦虑情绪研究

摘要

焦虑情绪的消极影响制约着学生英语成绩的提升。本文从高职学生英语学习焦虑情绪的表现入手，着手分析英语学习焦虑情绪的成因，并结合自身的教学实践，探索缓解学生英语学习焦虑情绪的有效措施。