如何提高小学高年级数学课堂教学的趣味性

摘要

小学教育，是义务教育最初的阶段，同时也是发挥启蒙培养作用和夯实学习基础的重要阶段。在这一阶段中，如果对教学过程进行归纳，那么就可以利用四个字来进行概括：提升趣味。在小学高年级的数学课堂教学中，注重趣味性教学，就能够帮助学生找到学习数学的兴趣，从而培养学生良好的数学学习能力。因此，在小学高年级数学学习中，就应该重视课堂教学的趣味性，让学生感受到趣味，这样才会让学生真正地爱上数学课。