体验式教学模式下的计算机辅助平面设计教学探索

摘要

随着社会的发展和进步，消费者越来越倾向于选择个性化丰富的商品。为了满足人们日益丰富的物质文化产品的需求，我们设计的产品就不但需要具有功能实用性和外观美，而且更应能满足消费者内在个性化的需求。在计算机辅助平面设计课程中引入体验式教学，主要是为了让学生在掌握计算机辅助平面设计的技术基础上，结合实践，设计富有内涵和个性化的产品。在体验式教学中，我们教学改革的出发点和落脚点主要是将设计表现技法的课堂教学与设计理论知识的教授紧密结合，同时又注重培养和提升学生的实践创新能力和个性化的设计水平，进而达到培养高素质的复合设计人才的目的。