关于全国大学生电子设计竞赛对电类专业教学改革的几点思考

摘要

全国大学生电子设计竞赛作为面向电类专业学生诸多重要学科竞赛之一，其理论与实践并重、基础与创新齐存、素质与能力共建的竞赛特点，鼓励了广大在校生积极踊跃参加科技竞赛活动。电子设计竞赛不仅能够培养大学生的实践创新意识，提高大学生基本能力，树立大学生协同创作的精神，而且对高‘校电类专业教学在课程体系与内容，教学方式与方法和实验室开放与管理几个方面的改革具有极大促进作用。